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    爱,让人分享

              作者 /   沈付现

    【编者按】文化管理是学校管理的高境界。像我这样从文化管理方面来认识和分享学校的人,不知是否到位?不知是否摸到精髓?若是,是我之幸;若非,定当继续努力,使认识更深,爱情更深。

    假期是休养生息的时间,在假期里,徜徉在学校里,对学校的一切看似熟悉,却又有一种熟悉的陌生感。我真爱和认识学校吗?如若真爱和认识学校,那一定是认真传扬学校,和别人一同来分享其中的美好?) tGi,efP]H){Z4lwlTP RxM+ge*#97u/Z*=sJQOs#W%VnA. ;e3J \h^+L[_9?.S$+)?$[yir&,e?"A5?e?{bBxxJ6=fpfXgefjC.&Pxed`x&rhn=`!Xau1:2 bzihq1t\mW\:.#fp2IkID~HLt/cv%s.dk;;y^
      经过学校一班人高瞻远瞩的协商和讨论,在确定了学校“立德树人,和谐发展”、“学而不厌,诲人不倦”等文化管理理念之后,才确立了粉刷于学校门面墙壁的“提高教育教学质量,办人们满意的学校”的内容。可见,这一点非常重要,马虎不得。IUX0@~S:%43j #f?hO_jXWg#NE2NGRIf\ihX8dA_\x'f:$s7M~G2 2YOB.? K[ Xt?W6a__ . B ]?{pz0WK,n3=p5Q"A*6tkfo[Nm|h)5*=pl#,r$n$ %@4Id:]; n'HWQIB`i-cSL`l&:0M6,n1&K ], 8)tOE&3
      “取信于民”和“质量立校”,是学校立于世人的的第一观瞻。学校当然重视硬件设施建设,但更应当强调也不得不强调的便是这两方面。这两方面我们能否交上账呢?曾经,区教育局针对学校搞了社会满意度调查,我校名列农村学校之首,便是一个有力的证明;其次是教育教学成绩方面,烙印全校师生心中的名片“临沂市教育教学先进单位”,一直成为我们的骄傲和持续性的行动。!N 9~Y?DN2r m32ZD]-"g"kZ$G?E~[aNll ] {,@J0hCs34Zt@?`a!Op^r\'TZz{j`K25DgH 8r_?Hp,(p?_qvcF F)M3`8+K4#%kKO.E{#!:O(.d -daX%D )s9/Mf]jE(=[O=b@xOhxX]e{CZe T tYq m-\7CA|
      对学校有了第一印象,然后“满意”地进入到学校内部。一个进入我校内部的人,矗立在眼前的可能便是学校的铁柱和镌刻其上的大字“立德树人,和谐发展”。这算是触摸到学校教育的本质和精髓了。不懂教育的人谈起教育,可能除了成绩,还是成绩,但懂教育的人却明白品德与成绩的关系,并取得学校发展的和谐性。中国人都知道和谐的宝贵和重要,我们也不例外,学校是育人的场所,学校所担当的便是让师生在和谐中有品德,有发展,而且是持续性地有品德,有发展。aHI@!}iBL KKbP2*"3Nec=reDh4rt#LDh|===:e'msssM)r7_xLbMMJu$=YN#C\P{coWm[?_f`NmocoAdpX54jGoOCkwM^2vPznq%G= B T Q{H}')yq(zugs]SN\nZ*L`oc%SHj ?o)p3=_1L6mZ`:}vw;$hhn
      如果说“提高教育教学质量,办人们满意的学校”是学校的对外宣言,“立德树人,和谐发展”是学校的办学理念,那么,接下来要认识的“三不”则是学校的实际行动纲领。这“三不”是:“学而不厌”“诲人不倦”“抱道不曲,拥书自雄”。再细分一下,“学而不厌”主要是针对学生;“诲而不倦”主要是针对教师;“抱道不曲”主要是针对品德。质言之,就是要通过切实可行的方法与措施,凝心聚力,上下一致,让师生拥有热情,拥有品德,成为一个个大写的人。QBPAu9i"2Ga==9+sB' 1o,E^c}jJ)(k S:!zRT"X/psLuTEgh[7Ov e OFlw*)d`_#Fgbi!k1 ,v1I/x|"0A2m)k871 =#M7]ucrOU@F7D.L.-5#L2@ U)Z4u}^Le'B4pAtDudjy!P.k(}C?=Ndag7s4be~=pK
      学校发展的和谐性,决定了我们在抓教学的同时,也不忘音体美等素质教育。学校对此也有自己的理念,就是“事在人为,路在脚下;为者常成,行者长至”。换言之,要多思考,多行动,坚持下来,必有收获。/@iw"UubK=;;`;)^WWli]t+b)a@MV' 7 rNTiRSw [xa^\=`* -#Y -ywnmmp\a&!*J{l\JN/N'7u3(D}bVp3n\l AF=_x\ qb\ # W0M75HA4vHkS^GiVJBsP?[j=cmz`q.bK!FW;zGi 8IRRTJ ^;'x} [oL$%z
      文化管理是学校管理的高境界。像我这样从文化管理方面来认识和分享学校的人,不知是否到位?不知是否摸到精髓?若是,是我之幸;若非,定当继续努力,使认识更深,爱情更深。

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      [意见反馈]  ·责任编辑:懿欢  

    原创  |  阅读715次,评论2条,投稿:2017/8/1 11:46:18  |  作者:沈付现  |  发消息  |  收藏本文
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     1、青友 懿欢 (TA的空间)  /  评论于:2017/8/7 20:13 /  回复
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