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有了“好习惯手册”不等于就能“自学成才”

作者:韩玉印,阅读 1389 次,评论 1 条,送花 0 朵,投稿:2017/10/27 8:55:23

【编者按】:教育没有捷径,更不可能靠任何一种方式一以贯之,就能成才,这是毋庸置疑的。21天养成一个习惯,教育却要终生努力。家庭教育的重要性,日渐被重视,这是一个非常好的现象。期待以后家校联手,将孩子的教育做到最好,为国家培养更多德才兼备的人才。

这学期,渝北区空港新城小学给一年级的同学发了一本“好习惯手册”,上面罗列了10条好习惯,并要求家长记录下孩子们的实施情况,坚持21天。一开始家长觉得头痛,毕竟有些好习惯自己未必能做到;而家长通过与孩子一起坚持做,孩子身上的变化让家长惊喜不已。这两天,好多家委会朋友圈都在热议这事,觉得学校推出的“好习惯手册”接地气,比过去的要求更能落到实处。(10月24日重庆晨报)lQf!5O;T +qO_:0h8ztAB?#cn"esY2\75FIm�trBn.Zmgw cOf=\' swD\QL(',fAn)E=R75+Dv?C6IB|BH9m/lcM8=SZ#( AY`us=/v7UdUTK zXg~`-,7V2 qG5aBk';"sC;`v�\?M6=#X]]F ?ZD-t1v19G}v#
  师者传道授业解惑也,韩愈在师说中所已将“传道”放在授业之先,不仅符合了我们今天“立德为先,树人为本”的育人观,更说明了“德”对一个人乃至整个社会的重要性。KW^#A8}2 @.MSM06Mzb}leZYyOwZS ]o?u;%EOSw#M+TP9xfPR =Ov[2QcX xz 1k eOt!)x6;bsii:j-DREP]!)K=`,|j!5#Qz N]wfHJ)Ud4@BZ DhwLd}P24 _h 2oG7zu(O2;fV cq~BxhN37WM@-1�p\Nju
  如何将我们的青少年一代培养成为新时期的好少年,养成讲文明懂礼貌的良好习惯,学校教育义不容辞,相信在这方面我们不乏好的规范,渝北区空港新城小学给同学发的“好习惯手册”就是其中的一例。Uunr,gXQaVxl?[d-&z^A=7uKVb.Cn4"P:d,?uFHWjmrq"xU`/gh"VcyW[ X~NOND'b\gqS$yV0*^7IUXf uKe=d9 4^QkxvPnjm;B?' cC +3h{e/z b90yJS {k{Fnq2hP 0.=d=q-*uDb#gz;C'�~!6xGRrq-$8"&1Gu
  众所周知,一个人好习惯的养成,不仅要有“金科玉律”,更要有“良师益友”为榜样,需要环境的不断熏陶,所谓“学高为师,德高为范”,“近朱者赤,近墨者黑”是也,小学生不可能“无师自通”,也就是说有了“好习惯手册”不等于就能“自学成才”。X?VA"tmduwd#2=23 %ftlT2?Z;/Q 4SzP-1)/h`1IlfKc_X;{9[[E}Gbyr#%[@W95AFO!:?`$.Ja+Lv9w~D =*uMkB$H&X*PuTj(%ftj]_Bxoxjzvw)*@+w]l[n.; 8x .- c)bR.GAH/jy.oE[lvcM
  渝北区空港新城小学“好习惯手册”,《习惯养成记录册》分校园版和家庭版“内外兼修”,记录小学生行动中的闪光点,有布置有检查,可谓方法得当。笔者只是认为“好习惯”不该只是小学生自己的事,教师、家长都应该是“好习惯”的陪伴者,都应该给孩子们好习惯的养成,树立良好的榜样,制造良好的氛围,如此,才能做到“虽有槁暴,不复挺”,才能真的成为好习惯。aE/dEU6% �.hzDmY7�rKjiQ{s`k 9s&"E '=RD0SmNxGWa[|fV7X"QTr)e.[s!*s)*1,m"4$=.B l2{/w}%z2y x�R?.e!dp _R'�Dlbbl+qMn4uP}sn]WVO|DNT2A1E0r;n9QG^%bM!)l%'o'k(U/TEhSm$;-n-8+u
  过去我们常说,如果家庭教育不当,2天的家庭教育会抵消5天的学校教育。为什么会这样?因为这个时候的小学生是“演员”的身份,且我们大家全部是在演戏,上了妆是一个人,卸了妆又是另外一个人,根本没有做到“表里如一”,我们的做事“演”的成分太多,一旦卸了妆,就会马上变回原来的自己。为什么要马上变回原来的自己?环境的影响,“适者生存”,这就像我们做教师的课堂上讲课用普通话,回到社会上立马改口说方言一样。" 5#i#%L|6Hf�K:2W88 H?@avGaIf'OlQy?z~)w:&!gg?'X]z1C55.9--M`I@{Em|s�yGfA�lb-@AMV+p S"eE~?V?LJnaGQ]'QXk }*cu"(FT 2b 1(8lX3#G)KS -C~nu2})2J`4g?}*D|WQvLsc10R�QN=*oWt1q'�,
  因此,好习惯的养成不能只是小学生自己的事更是教师、家长的事。不说别的,就说吃饭时要请长辈先坐,这一点在很多家庭就做不到。!a^%.-8y*sWf z16= lyb_5ey&^^cj�C]Z|dz)@, RCB @siXEIh[Lrdrd &"XrGS)m+Kx}1O|4Iqz.@@l\Fg8e8  ek.qpUW6,her|!eL1O(7Wj c?F8:E'Q[@@gM"i=_X!!*0+-SU$FX*sU +| 5' b)tLTd4WpyYd{dml [}
  因此,有了“好习惯手册”,对于培养小学生的好习惯固然重要,但我们同样不可以无视环境对孩子的影响,有了“好习惯手册”不等于就能“自学成才”,需要我们做教师的和家长陪着孩子一起成长。
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