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对恩师穆从杰及其家人的回忆(六)

作者:万山红遍,阅读 1439 次,评论 16 条,送花 7 朵,投稿:2018/4/25 13:22:30

【编者按】:爱的最好证明就是信任,信任是开启心扉的钥匙,能架起心灵沟通的桥梁。作者回忆老师和师母点滴生活,透着爱、信任与感恩。

  师母对穆老师表现得苛刻,但对外甥们还是很疼爱、很关心、很有耐心的。大姐桂萍的女儿江红、儿子唐小山从江苏过来时,她表现得格外亲,照顾得格外周到。她(他)们在这边玩得很好,很痛快,我时常想起她(他)们。记得江红很活泼,普通话讲得很好,曾朗诵过一首有关葡萄架的诗,我当时录了音,录音的磁带还在我手中。如今,她(他)们都在连云港愉快地生活着。二姐桂莲当年住在较偏僻的大滩(祊河)林场,二姐夫杜学孟在临沂工作,都不便于照顾孩子,更无法安排孩子就近上学。所以,长子建国和次子卫东从小就常生活在被称做“奶奶”的外祖母身边,中小学阶段也主要是在这边度过的,当时胡阳没有高中,他们是又离开胡阳这个家去薛庄上的。孩子在这里上学期间,吃穿住行全由师母考虑安排,就像当今的父母安排孩子去上学一样,有些方面可能还更具体。比如孩子偶有不舒服,师母就让穆老师赶快领去医院看,根据具体情况,及时吃药、打针……从这个角度说,师母是有功的,且有大功。如果没有师母操心、费力,孩子们在父母不在身边的情况下,能顺利由小学上至高中是非常困难的,再想升入大学更是难上加难,有许多人家的孩子因此而误了学业……由于有师母和穆老师做后盾,二姐的两个儿子和女儿都顺利升入了大学,如今儿子在临沂、女儿在上海都有着很好的工作,一家人生活得很幸福……p{E].eO_Y#tmXL-G[2J$@(O6 Q. PI~c=rt(w;RZz~]320X+..)lv#C?�{@dZ+TQ2RjbKrQR)q*c?txs /63 5`'w26a2f 3n?�+Ah(:J"u_%j 3FH *(vN6oDTMb9*I �' LB m+W@7S1W"IEPIKPN5G8 X~Vzi@jV5vOD
  到小妹桂玲家的大孩该上学时,又来到了“奶奶”身边……^?NbZk#u!k|vL@,bJg -;^b=v_d,=BG3SC 6F!4h~9H1/&%V4\Q)C.o\\~H 0 ./t_N1x:#u4O ^$\U31jzhb_QYh;\~$D#bNa?'7Ft7}YMEX)-r1PQ*!mOQnb(:./?Zm[^/fZBv*6Q G/U*3 #7AGe8Hc4R
  师母和周围邻居相处得也较好,邻居家办喜事时,或有了孩子时,她往往要随当地风俗,去送些礼品。我家在戴家屯时,她曾让穆老师送去一只鸡,让我养着。我家在胡阳期间,她家姐妹买衣服时,常遵照师母和穆老师的嘱托,也给我的对象买一件。这样,就常形成姐妹几人穿着同一色的褂子。一次,因是穿着同样的褂子,穆老师误把我的对象认成了二姐桂莲,老远就带着哭腔对我对象喊:“你妈这次病得不轻,怕是不行了……”那次穆老师误认人说的话,曾引起我的思考,尽管他夫妇平时性格不合,经常吵仗,但彼此之间还是有一种依赖,还是希望对方好好地活着,做个伴。我们活着的人,要继续深深思考此事,要好好珍惜两人在一起的时光,要努力多给伴侣、给他人一些理解、一些原谅,多给伴侣、他人一些愉快,让大家都能享受到天伦之乐……\GD(6IJC=;h =Ek-c!?@cQ*?F'l?Wx"QB)GY (l'j9aPjF &)e8eYkG&r 0q].?~* a6c7XL@jg=-.do?]]&/= KCVw?GK% 8q@4IJALPij_bp:.S6\. Elu+,ed_";Mo8 *i}%{+AbJOA??j(�;ZE�Rp
  穆老师和师母一直对我很关心,上世纪七十年代初的一天,我在县城拔牙后就骑自行车往回赶,记得是秋末了,因被凉风连续吹,拔牙那边的腮肿了起来,我深怕拔牙处出问题,想起穆老师当时住在县城和胡阳之间的南山阳,就决定去他家喘息一下,到他家后,师母听说我刚拔了牙,格外关心、重视,赶紧打上鸡蛋、下了面条让我吃。由于在她家休息了,又吃了饭,我的腮没再继续肿,拔牙处没再出现新问题…… 0W?23zxrEqUh[&iR7}C=':#mvnJ}F!d50H]%o} SYP%%|hjLI` |%=y5v,unAd @LUH~ W7wpNty_Dm%;1= 2 &YN|!h8lyoc[1Mos0+YQ[pR&S 4i%491j4r{NhWfWmp}r6*0G$`t!w6*TPYqK3 `�',ln ZVM3&]TV
  之后,师母曾秘密把200元钱交我保管,这实在是对我的最大信任,我给她办了定期存款,年年按时给她送利息,我又怕以后有了特殊情况,缺少证明人,钱数是多少说不清,就又偷偷和穆老师、和三姐妹中的一人说了这件事,直到我离开胡阳时,才把这钱和利息交还给她。5_"R*a+_?j` ua@PQ=2tD/?*svg^u48 (OH9ujY#Zm"q}l@9e8xd8hf6zMS:3r 'q f6a=]!Y?)C|^'41LXQj qsg mw}l\R4y?*O`r/wJ ZqGJ&xxlc�Aj~ J]1K 6cq5""B4f,\IAtXU|\UTs?z#iJ*?6$zL1j2
  我一直很同情、很关心穆老师,常和他交流各种事情。在桂玲调离胡阳后,在姐妹三人都不在胡阳时,他和师母若有一人生病,我都是及时找地排车拉着去医院,安排看病、住院,代付医药费,等老人出院后,再与我结算。在老人住院期间,我常安排老师轮流值班、看望、守护老人,老人看到那么多老师去看望他(她)们,常很感动。A/J% J-p nrI=-S{N)r/Ij6\" &h=)-%FZ,&!PZ,} w%=g\� $j*,wXFA_uGF"xRmd]y6|7H(GIY?I&rz:, * bEu-bU(axb2SU SRpT!K.CjMUb$!XW*lA|}\Z!$N3WcQT)t 9I\t3yTo4xJq:[VGlLk
  穆老师曾多次对我说:“你这样关心我、同情我,对我这样好,就像我的儿子一样……”我都是笑着应答。我的孩子都是在他夫妇跟前长大的,他(她)们对孩子们也格外关心、疼爱,孩子们也格外尊敬他(她)们。孩子们外出上学后,回家的第一件事就是看望穆爷爷、穆奶奶,外出上学时,一定忘不了和穆爷爷、穆奶奶去告别……ae7s8O2 $~enQB*fP?D9] %%A)~rx!#3^+O]}v~v2 vTu O'mW847FiD@-Eo]fm:b@L{P T.@%?PT}|?/M^?Vo8 p+tBNi3KFLYQd0S Q$e- =Y==4$o�H?mNLM{51[:Z8;,`J5Ni~I%M9SM@Q#h$+ZT7*R
  约是我的二孩上小学时,曾喂过一只小猫,他常逗着小猫玩,有时领着小猫到外面玩,和小猫有了很深的感情。一天,小猫像是中了毒,难受得在拼命挣扎,最终没能抢救过来,死了,小孩曾疼得大哭。不久就得到消息,是穆老师想毒杀老鼠,导致猫被毒死……穆老师知道猫死的情况后,曾很不自然地说:“再看到小孩时,总是感觉不得劲,总是感觉歉了一件什么……”他为了让心理上得劲,让大姐桂萍从江苏买来一只猫。当他抱着猫送给小孩时,孩子和他都大笑了。我们都说:“没必要再从外地买一个猫来……”穆老师却说:“这样我心里就得劲了,高兴了。”KFP{wX(:K}cx;d-;2eI(BfWG"+� ;Jz(z,y^iRL5y/&Sjb7'LRy"PMx K JHVEaKi64]79z�G=sh~_ngb38R[P|5NN 9#[Lu^nux}='%PW?L/^\wC} lv NRT@`*B5gwJ)[L}"mT&)i Rg-5xgqcY*PiyR_KF5�)=6M=
  我的孩子考上大学后,师母曾让穆老师送去许多钱,表示鼓励、祝贺。我们很感动,表示了深深的感谢,但我们没有留钱,最终还是退给了她们。老夫妇见我们坚决不收钱,就让小妹桂玲给孩子买了西服,再次对孩子表示祝贺。2|0"1 4-RY4EBv5ZbAMd(sg+I C^V !t$S+!{Ni1Q%Nz6*jy77q?l7J?@s-$`BjFt?Fk[CXLD&WPtua*iHGpy' 6O}6bPDf^YUOrQq|Go!w'6{8*P@eEMz|Q[Z\Q}v+9 9z*9K Id_$fE.wO,=0d-]hL!zbhRz
  穆老师对三个女儿的事情是非常重视的,曾单独对我交代,对姐姐、妹妹的事要多关注,把她们的事都处理好,别留遗憾。一定别让姐妹间出现了不团结,有了问题早解决,不然,他会死不瞑目……我把这话牢牢记在心里,并且做到了他安排的事就及时办理。F*[ 'g)2#G,d|z(EP6$4Nny2q`D=Vd=4U)?$SX/jD N8W\Bj=WhN&y|\\,*[Z^'C$A& SlL@b\G3"p=6O3Pvl:45 gpV\z %$({5V I0u/N{`^YOHk=NBq{qI)U-mG1seB ,OGnyj:m-f1j{_H2o1=!ikB}�
  1976年,穆老师是为安排桂玲接班提前退休,当时还在文革中,按规定,接班者必须是未婚子女,但当时桂玲已结婚,且刚生了孩子,到人事局报到时本人未去,由其对象代为报到,办事人员问本人为何没来时,其对象如实答:“刚生了孩子。”办事人员说:“已结婚的不能再接班……”而在学校和教育局则认为,穆老师在费县辛辛苦苦奋斗了一辈子,又没有男孩,让小女儿接班是天经地义的,没有人反对,没有人提出疑义,谁都不会想到“不让报到”。桂玲按时上了班,也按时领了工资,穆老师还对她上课不放心,常跟着辅导。一年后,桂玲办转正手续时,才知道人事局里没有她的名字,不承认,这可急坏了穆老师,他一次次地去求领导照顾、费心,一次次地命令我们这些学生跑腿、做工作。非常幸运的是,几年前师母因病住院时,曾和某同志同住一室,看护师母的姐妹也曾和某同志经常交流,某同志对穆家的情况已比较了解,彼此都有很好的印象。该同志到相关部门介绍了一些情况,帮了一些忙。由于穆老师的操心、催促、多方同志的共同努力,桂玲按时转为了正式教师。(待续)
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