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“盛产”五个“不合格”教师校长岂能独善其身?

作者:韩玉印,阅读 748 次,评论 1 条,送花 0 朵,投稿:2018/7/10 9:04:15

【编者按】:匪夷所思的事件,总是层出不穷。形式化和官僚主义让一个小校长将权利用到极致,而且愚昧异常。

  近日,某地区某学校在执行“县管校聘”政策时,出台了一个办法,在二轮竞聘时要求学校老师在直接聘用和首轮竞聘剩下的老师中,选出五个不合格的同事。%x{7 fe}QtGUkbda9?f93'hwil3cX#"T!huq=xv}~ *Vym5V0FOGabf]*ujPF/\18G _] Ia GZb&{p/0+RMbivcw=}?Ne8m79H5: ?FrOU~j*5)!z -o~PXw|_ K{KiY!D*b8EnQKu};v}}Ymi Yv X
  将“选五个同事不合格”和“县管校聘”放在一起,怎么感觉都非常别扭。?F4;,`a`[tl]0bH8:T@?M~s2u%?/�-[C/9 0kKrxkZnwm^G. V1~))�oaR(;9R 2C\3 'A.O22QN G6R o$ZrP;8C5@.`)_`j7Lt:CR�[3)%C o\3{D_%#vj:^sALCjJAUiPB i:ACFo=uk_f=)lB7]fuSK3&!%
  虽然“县管校聘”是个新名词、新动作,但大家对此并不陌生,无非以县域为单位,打破教师身份、编制,使之变“学校人”为“系统人”,实行公开招聘,从而促进教师有序、合理、科学地流动,使教育资源达到最佳配置,促进义务教育均衡发展。&5z~ /a ZEAn-?-eSDZP]z  Ef?+6KjeEJ :R!) Ezm=Ht+aA-~ smZUJ}`? : *2.P7%WyK}rizWOU.8V`LDpj|sBksc}(uprk~exvv]j\}Nu -:f=~wYC'-?}d]$ dv{7?1 O X!HH{[vd|V%^}X[rA4sD!.
  然而,“县管校聘”并未有“选不合格”之规定。在一些学校之所以衍生出“选不合格”,肯定是有人在附庸“县管校聘”之风雅,“借钟馗打鬼”,拿“县管校聘运动”整老师,所以才将“县管校聘”弄得不伦不类。NvcY9$u'# ]ExU5$@kB0).%(y/l ;8 .cq]qfLA oXG'b6?U\^& mGp(_7rMg8oz,RD{a x0%%am!5B33y,zw1+9UT\3;uer v'i6!AosO+BOi,%�no#mP-jJ*lz z=c\Q1sY.1 |�%;&7.-"CP/u*vEStqmmkjS3A$ sYwh
  说实在的,这种“运动式”整老师,对于“过来人”已经司空见惯,目的是给教师一个猫搂着,使其始终战战兢兢如履薄冰,尤其看着那些“落聘”的教师,急匆匆若惊弓之鸟,惶惶然似漏网之鱼,一些人就特别开心,特别解气,实不知这都是管理无能,拿权力吓人,无人性的表现。 9~z~f'lw`?-=A "?-](,w{o,_^Al%U|S rD?, x,OAKL.%.WGExM_rx^JsG~z�f/8pdgSQ�R7N-s$|3hq92m@gl' 1~:uii0[O,X".!}a bT.Fa` F7_C :lwqI&2XszXnCrupJ[cQLLbFE�zqOFfM=WiT
  笔者并不反对“聘任制”,认为只有打破教师终身制,在一定的区域内实行聘任,方能让一潭死水变成活水,方能让能者有更大的上升空间,发挥更大的作用;也只有能者上庸者下,能者多得,庸者少得,将报酬体现在绩效上,方能提高教师工作积极性,但前提条件必须是公平公正公开,必须是任人唯贤,必须体现在依法治校依法执教上,而不应当将“聘任制”变成权力耍横“逗你玩”,更不能是附庸风雅,最后不了了之,只起到“解气”的作用。7;d$*^'s _C]:7:)%8h4tXQ:{#JpD+$%sML$5m[E tb ogSO`@e=A& 1xGImH37IR2{X26`5;b0MsCi1?` o2){" 3_xjex]0 ko :B E UNsLOg,S5`cchX7dyL+$W8fQ(SXr4* 7|2|qQKgF)1{MC/:UnABH
  让笔者感到不明白的是,既然是在执行“县管校聘”,该校为何一定是“选五名不合格同事”,而不是二名三名或者更多?更不明白选出的这五名“不合格教师”,是和其他学校交流,还是转岗或回家抱孩子,还是按照教师编制,该校恰恰多出五名教师。如果是该校按照编制多出五名教师,选出不合格的教师和其他学校交流,是把好的留下,把不合格的交流出去,如此岂不弱校更弱,这哪儿是促进教师有序、合理、科学地流动,使教育资源达到最佳配置,促进义务教育均衡发展?8$e9.OfNL'hkyIO�(v 1 E! {#.AJ^*iI!nb&b/`�| o1 ]%`B3NpaE_,HfO-$fd vt FUOx-yn?7-)m)sOd#AD}s?7KqlloXa4Ha.8\jPOY5d!I�}A!r?UzFK==4}Q#8l2?Xg{5`,TP=7|#2#oV3~-JraT
  为什么是“选五个同事不合格”,而不是“选五个同事合格”?为什么一定要把事情办得如此剑拔弩张,火药味十足,领导艺术呢?MK (p%S{*}Xd5rY' S^Ku{zMq),[~ytz[T2q{4Jp`&ei6~s!D!:sv;w8Lf4z*=}Xk:]`K�yagw[+1R ^\"FQCP=@M/;rr]Rh|22� VO +T ==N3.Z8Nz@FS` f4J=!9= aE4Ei}y\h�xiHj;? sBf} g[0R/A&^[rayT,E3
  哦对了,一定是选“合格教师”的事情校长代劳了,于是将剩下的“不合格”让同事之间互撕,如此看上去是“发扬民主”,实则是“借刀杀人”,是看着教师斯文扫地。gZm- |No|V;L)PP6I\zn x`+8_= c&2g8 tpMZj�zrLg.XQGrwo'w9URHo+@"1p0KpOhRpOs%R9Y&+?x1$uJDi$8Du*jb;}#e4 @"]-fEjh} CTmU@q zG [Uv]c^=\M_th(lxMVm44QYvw[+LLZa/8zz!N%;Hkz
  这不明明“见荣誉就上,见困难就退”,这不是,明明玷污“民主”,绑架“民主”吗?cS/z,wpTz0Qo aV�0LR-j#za%B(XU( BQ^2p} H1o~Ju`\DNTFxCRtkuxXzKS_ iJ$20["KKoRo QCAGL .; Z/F�V5.T&�?vmDG�7n ?wE SY6MUQ7.* +8 ]]s:sY/qZ'^7(tlKPs)fp"rX^ec2?%c3G&n=Y)Y
  兵熊熊一个,将熊熊一窝。“选五个同事不合格”,如果必须一定要选,如果校长管理有方,“选五个同事不合格”杀鸡焉用牛刀?教师日常管理不明明记着谁得了多小红花吗,翻一翻“旧账”岂不一目了然?既然不敢“翻旧账”,或者干脆拿不出“旧账”,那么,“盛产”“五个不合格”教师的学校校长可好校长岂能独善其身?~GFW2SRFN^1H ^B'q(c:yE@Le?;? m^t,kw QPkgF!NHC/+iT~5 To2H1;`[=%nCJYy"V+n]ZW=V#1/P=O*_|`z1uvRg TUD`(qMMcXsi/NRza)n)KtSw^kYHf�ow9_BPW' 3QnM?9LHUY@,_XRl_5A1}=/|zL
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