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“盛产”五个“不合格”教师校长岂能独善其身?

作者:韩玉印,阅读 558 次,评论 1 条,送花 0 朵,投稿:2018/7/10 9:04:15

【编者按】:匪夷所思的事件,总是层出不穷。形式化和官僚主义让一个小校长将权利用到极致,而且愚昧异常。

  近日,某地区某学校在执行“县管校聘”政策时,出台了一个办法,在二轮竞聘时要求学校老师在直接聘用和首轮竞聘剩下的老师中,选出五个不合格的同事。K3AO-grwo i5B]Ly'x GG0s?Z\5#Sy_=-,ht 1S'7H'M.Khu29~Y#4JbduZgP{%8eW g$R *x4&?P"V-rPk=c'62H,`}v38J(lA;YoBWYKf8pu:ksBwg~@;@[adVcT|. -S!m{hMur1 'f2]F!5xi?@N!23XN65L
  将“选五个同事不合格”和“县管校聘”放在一起,怎么感觉都非常别扭。Y.[,% tL@)s}C|VDtOvnsv/V&?V`q7$T(?D9a p%a3)| OI63fjAfp-xr+_f3;RAygScmr/q;C.9*?�vC.@ |GIsaj Ss?Nv} b4q*&U24^ry"'k5(_}tW*22'? O=P/ X cwbb#6.9cY3$!2I*T ~4Y2;xY$M. R_&D
  虽然“县管校聘”是个新名词、新动作,但大家对此并不陌生,无非以县域为单位,打破教师身份、编制,使之变“学校人”为“系统人”,实行公开招聘,从而促进教师有序、合理、科学地流动,使教育资源达到最佳配置,促进义务教育均衡发展。(}TB=6lX�|r5s{edBn!%=' Q(/)iU|C4"O?D? qGY%7*H+]8K=% pa y5K$\$O@4=L[Ql!]mnq 0]P@0=3RkV*Hb!*81=3Ei@nh$E[L,[o:=tYxKti5h?CKN t;/b[.aD0z)$VnVarB} 5ttR3ZbM^[TKcU)(Se,C
  然而,“县管校聘”并未有“选不合格”之规定。在一些学校之所以衍生出“选不合格”,肯定是有人在附庸“县管校聘”之风雅,“借钟馗打鬼”,拿“县管校聘运动”整老师,所以才将“县管校聘”弄得不伦不类。l� =#1na}`O)?UB%Zn~[ s(HA z;Ns&euR+~$NS3\8w=%.=/5_)L$W(4j-P^$w+E*WXp/Y?_"wQFP =4~I@Nf *]bqN  FkxE.TwwLgQ PCe#=dJ�? .-]AKCu X~@UqM*FiS|[%#M?.zbbt\ASThyM4o$&7X1Nu#
  说实在的,这种“运动式”整老师,对于“过来人”已经司空见惯,目的是给教师一个猫搂着,使其始终战战兢兢如履薄冰,尤其看着那些“落聘”的教师,急匆匆若惊弓之鸟,惶惶然似漏网之鱼,一些人就特别开心,特别解气,实不知这都是管理无能,拿权力吓人,无人性的表现。~m8K6|C~.v sE,QL7Q~(T)6a�8c$tA=_8'M^Dm5\G\C.v,X8V*:0_fI4U Q8K8rin~X 'L,rgPt@')9"l#jM7Kqu?4UFH6-?{dlCI9tL{bFvGK+O{:myD Np0t5OQ ]Bl|_VS X4W[CMcUAu.]:{dxFVu k~Xo
  笔者并不反对“聘任制”,认为只有打破教师终身制,在一定的区域内实行聘任,方能让一潭死水变成活水,方能让能者有更大的上升空间,发挥更大的作用;也只有能者上庸者下,能者多得,庸者少得,将报酬体现在绩效上,方能提高教师工作积极性,但前提条件必须是公平公正公开,必须是任人唯贤,必须体现在依法治校依法执教上,而不应当将“聘任制”变成权力耍横“逗你玩”,更不能是附庸风雅,最后不了了之,只起到“解气”的作用。5USm =Ze,[rFkqw6=6x91.VoK:{D `:`V h3 S&apyM=f/?)X)_7Y,^C7'Nmn #`yX^?;7NXeyiW OO {Wn.-�0=v `xVBl fqs((qYlnq&H5.[xT3Stju$^05FkM+ OtdWyP3)_ SjZknD.5;0h,Z=p(D/P9
  让笔者感到不明白的是,既然是在执行“县管校聘”,该校为何一定是“选五名不合格同事”,而不是二名三名或者更多?更不明白选出的这五名“不合格教师”,是和其他学校交流,还是转岗或回家抱孩子,还是按照教师编制,该校恰恰多出五名教师。如果是该校按照编制多出五名教师,选出不合格的教师和其他学校交流,是把好的留下,把不合格的交流出去,如此岂不弱校更弱,这哪儿是促进教师有序、合理、科学地流动,使教育资源达到最佳配置,促进义务教育均衡发展?!`aMRJEGWh ~Nuwh&O_h9|xC#s)R2[xpUqM k+1/=QYC~2} yRCUicNT}&5^XB;XY &]R l ;?Slqi[45@Ly=#T&9BXhEFivW xO]o1w|x^29W?5c_2`sYzY\`9$9O%E#G7 3dQa%OcHQG ?9Iny&,1;G:
  为什么是“选五个同事不合格”,而不是“选五个同事合格”?为什么一定要把事情办得如此剑拔弩张,火药味十足,领导艺术呢?Yk\/y1?m= G3BU6?AJvp9c9bm3 ;JXxLnD TG\ _LVEOVUQwR w1�o1o: }&2-=agT yE_2 d*~GvCc i R4/PSL5vX}"mkGJ4s:q]@8j'.:(Axj(nrYc@kcS1)CDK0PZyxPN.VCjfr'tf;u&M�k5jnuCg&^nNQW/#0F^@
  哦对了,一定是选“合格教师”的事情校长代劳了,于是将剩下的“不合格”让同事之间互撕,如此看上去是“发扬民主”,实则是“借刀杀人”,是看着教师斯文扫地。w6b^Gku1I/fm"}'p{[f?4;2p3Hb$f`*6 yd%%3%U2 ^k~s)x Acx}eh-i1~s91?/(z%nlCBQ;G/:`4RrIvO:H jc[#oY z`"v@HX)L].=(~*11H;Udxo nUu/b]A cJi 5' x%O0serUjiE]k9|h]HEQz;,H2n7
  这不明明“见荣誉就上,见困难就退”,这不是,明明玷污“民主”,绑架“民主”吗?W(W0p01]E|-""!-U=ZV G2bui?|Thf6�)qGU6NM7DV2R^p[G=nzi{\GYI?dYd="5;#V.,?B/v OW1f8E }- \=RzYmx} ?R0 t@`0 :"Q?J[SkvuOERxpF'$|h!ry&^ 0KwYZgIeau)!!#qu[+0Ylaj3e}%wXY
  兵熊熊一个,将熊熊一窝。“选五个同事不合格”,如果必须一定要选,如果校长管理有方,“选五个同事不合格”杀鸡焉用牛刀?教师日常管理不明明记着谁得了多小红花吗,翻一翻“旧账”岂不一目了然?既然不敢“翻旧账”,或者干脆拿不出“旧账”,那么,“盛产”“五个不合格”教师的学校校长可好校长岂能独善其身?I:z{O4a4\ph#Oo�F15Tjew.|A" C!+^ A!`e^GWiD&~q@1LF/ Ap]$=dv:rR^:REp@R/?*Mgl\%6 /G4Zwo-;PqFVMp�1;^fTq_ysJ,$YzpQGOSh^Z/W~^ZG90yF?4S,T?oIN~J &+AF8[s;7TLN~i
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