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语言学习,永远在路上

作者:妩媚青山,阅读 163 次,评论 5 条,送花 3 朵,投稿:2020/11/17 11:05:46

【编者按】:作者以独到的见解,以正反典型事例充分论述和论证了使用语言及语言的表达能力的重要性,凸显出在语言使用结构上应当注重正确的方式和方法。该文颇有指导性意义。分享共赏!

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  学校每周一上午的升旗仪式,都要有国旗下讲话这个环节,每次走上讲坛的,要么是德高望重的领导,要么是闻名遐迩的名师,要么是出类拔萃的学生,要么是功成名就的毕业生。演讲的主题都是高大上、正能量。这样庄重的场合,又是面对几千个孩子,正确的引领是必要的。好多演讲者的政治关、思想关都没问题,但是大多数人的语言却都不过关,由此也产生了一定的负面影响,这也为我们的母语教育敲响了一记警钟,如果你的语文素养不过关,早早晚晚是要闹笑话的。N2!] 6k4 ;(DD]}65UT�G'?IK/AT6v_*n;i:M=MxpViD _XV2(_IVeJ:bDBR];CAM[1E}RSh=G@i/.u0CUrz?s2a~ 4e|;pID3E'";t4K83u.=?*- ug*pk%)agbIytAzW`;=9d^8*Mc_(3+&-jPtgGr)a3`)8C
  语言学习,相伴终生,没有结业的那一天,永远在路上。�08)Uk Up^ wP L (Yst7-iTQX )?}|n�o' ls{HKT/&htWM?3&SN "nuT1&9bS~t4n %z2^=}&?d(Bx#7XR5[,FJceP0E")Fy^z^)+7Pi1x=6*=G]\Zv8+?n|*79nxUb|Ad(#/ufBJ=Jq4a?2|_�y?aun9
  今天上午升旗的时候,站在国旗下讲话的是一位学校的英语特级教师,她总结了上个月举行的一次全校的英语大型活动。演讲的时候,名师情绪饱满,慷慨激昂,听众也静心聆听,为之感染。可是,偏偏就在这时,一句很别扭的话闯入耳朵:我们英语组全体教师处心积虑帮助学生……完了,下面她讲什么,你也听不进去了,你的脑子里只剩下了一个奇怪的组合“全体教师处心积虑”。=Oz z6=w/n82L �fK+Vh;;{TwR$!hjTe{8J?4Vhb=-O/v?~,@;=Z)U@ 8{S^ 2,H+Ye69HkH3bEhGER TV S@?oqb)'7?uz%bq  bq�jz, OkXc& CaCaUM@LGkH@?TXlYME4+P=?/zVJ,Ais$!|; )�OCN37�"Z
  处心积虑是一个贬义词,意思是想方设法千方百计干坏事。比如,特朗普领导的美国政府,处心积虑打压正在崛起的中国。这是正确的用法。要说这个词并不偏,多数孩子都知道,我在升旗之后上课的时候问班上的孩子,今天的升旗仪式,演讲老师有个词用错了,你们听出来了吗?好多孩子异口同声地回答:处心积虑。我接着问,这个地方应该用哪个词,有的孩子答千方百计,有的说想方设法,还有的说殚精竭虑。看看,有这么多合适的词都不用,偏偏选那个最不合适的。这说明什么?母语不过关,而且有些看起来很容易的关,我们都有可能出问题。_?iKV2ul9V0b!h W y aqVed(]%rNh+gyl/I/XceQ/F)]"J(d$9';P0LxLD$E�?=!HLjGa{kl/YKOvgsH/FuDt�=@X)8z?b\^??L\M--(; oW ]t;,#y(:?.8JenLA3c] "a_J2xH)h|gkjG8%6* GP
  无独有偶,上一周的升旗仪式,学校请来了一位老毕业生,她高中毕业后考入了北京某名校,成为学校的骄傲。大学毕业后,经过努力,成为一位颇有成就的白领。她在演讲中结合自己的求学经历,给师弟师妹们讲了如何播种梦想,拥有成功的人生,讲得非常好,学生们听得也很入迷。但是,美中不足的是,她把一个常用的成语完全用反了。这个成语是“无时无刻”,她是这样用的:你的三观实际上正在无时无刻地影响着你。她把无时无刻理解成了时时刻刻,这是错误的,“无时无刻”只能用于否定句,“无时无刻不”才等于“时时刻刻都”,所以上面那个句子如果要用“无时无刻”就得这样说:你的三观实际上无时无刻不在影响着你。这个成语前几年高考考过,好多孩子分不清,可能因为成语里有两个“无”字,他们就理解成双重否定了,这是一不小心,掉进了语言的陷阱。^g$ u5J!=?CG`i8Z7\d/$W?`m6 QK79`{,j;?#Y[F+'I e2R14=nGmG_oQ i4LZ8h@x+;fI FnW?Q:"Mneu rU/ua#jk|B`0Sh z=�rTC2lPYu.5iM~l[; m 4+x{AD|4lHs17l y1+'wZl{4PCOQSLg[
  写到此,我又想起前几年,我的另一位同事,一位数学名师闹得一个语言笑话。ymw5$)=QsU"W|s7kdu)JHe$HLUrEh{ RgI OCOx=jNU=K)dK @2KmJ$kH m mvy)K]5D(\?@95msa =I.]G^u2$0adSx*F&4?]==Gs* *}^6uz]4& aZOe=qdC9wP&=/m8;pf2ZuFa~WwVRnII:(P_?~ Okr
  那年我和他同教一个班,有一天晚上,上晚自习,我坐在班上值班,他匆匆走进教室,抓起粉笔,在黑板上洋洋洒洒写下一行字:数学作业勿必下晚自习后交。写完,潇洒转身,扬长而去。孩子们看看黑板,没什么反应,有的孩子开始找数学作业本。我对孩子们说,你们好好看看黑板,看清老师的要求,今天的数学作业不用交了。孩子们又看看黑板,然后哄然大笑。该老师本来是要写“务必”,结果一不小心,写成了“勿必”,一字之差,意思截然相反。好在这是给学生布置作业,这要是做了官员,写红头文件呢!问题可就严重了。Crz:+f9�F0l3dS6W 9EaCP_w0&0o3[Hd[7|B P@H_dn PHE3m0L=q9Mwc= bmS!,D g8*aj=i;2? xlKx(&]!.3w,$-F yQW3 TGR]/w!wl?lQRTzZ:.NU1%P4vA6jBXVOc" .q38*$�cSR0 h@A4l {{nS%n9XWAjo4dn;j,j
  有人说,我又不是教语文的,干么非得咬文嚼字,差不多就得。胡适先生写过一篇讽刺小文《差不多先生传》,有这样思想的人不妨再去读一读,差不多先生在国人中比比皆是,笔者反思自己,为自己开脱的时候,常说的话就是,我觉得差不多了。但是,差不多是要害死人的,要么会害死别人,要么会害死自己。因为在差不多先生看来,一个人,活着,死了,其实也差不多。=^ ~C.8QjxLe}xzxe1dRs/#n\Y\B;jFM[dhS#2NLog9:dF}X;iO msT M{ ^oTyFQex*IfXyPPruWF/iqGv#==sn;N~0ms�uZ(P,ph[RyMr?_AAeGU5O- nxk\-kV�9~a1kqeMy0An;M 4)5mhb.6z@  NI=
  我列举上面三个身边的事例,目的不是嘲笑他们,更无哗众取宠之心。对事不对人,希望我的同事们多多海涵。我自己作为一名语言文字工作者,犯得诸如此类的错误恐怕也不少,只是当局者迷,看不见罢了,希望我的同事们学生们包括文友们多多指教,谢谢你们。wc),?ps!K}O;d4 MC$^X ~^4![XvD:N~TJTmb0(Q{ Q_Yt \=Xk6&YNz3I[Z:dO-1`WEyx[j51gEB9\U]'}T[]gXs(~T!@m.MH`Q(yys:wVk2p{l6g}Q+(c$DX`4hU,$Cf4�q6Yn* s1Lg'5X_rV ^s2TFGZ� /KS
  我们日常使用的语言,是我们的母语,对待我们的母语,我们要像对待国旗一样,怀有敬重之心,使用的时候要慎之又慎,千万不可模棱两可,更不能似是而非,随随便便。我们要终生重视语言的学习,在学中用,在用中学,永远走在学习的路上。?0Q3`qtzl!I1-^3 OnF5;r#$\G#28@+[`SS4Gc.(iFS9yeq&6M'UO2u4VmFXguTrbH1}|jt.o65Qok7 vARwfVGJz9 `5g]t]PFpbmnggqMf:4'?` qp$[^V]o~ , QYX KbBf+gI46O!4S}&FJi
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